Religionsunterricht am FvSG

erstellt am 18.03.2011

Religion gehört zu den Grundäußerungen menschlichen Lebens. Sie ereignet sich in unserer Lebenswirklichkeit in konfessionellen Bezügen, die wir im Unterricht am FvSG ernst nehmen. Weil der Mensch die Fähigkeit zur Religion hat, ist religiöse Bildung Teil der Allgemeinbildung unserer Schulen. Die Unterrichtsinhalte des Fachs versetzen Schülerinnen und Schüler in die Lage, sich selbständig und auf methodisch vielfältige Weise mit biblischen und religiösen Texten sowie den Erscheinungsformen der christlichen Religion auseinanderzusetzen (vgl. Curriculum Unter- und Mittelstufe, Curriculum Oberstufe, Nachmittagsprojekt, Bewertungskriterien).
Vor dem Hintergrund einer immer komplexer werdenden Welt unterstützen wir unsere Schülerinnen und Schüler weiterhin bei ihrer Suche nach Orientierung, Sinn und Werten und helfen ihnen, eigene Antworten auf die wichtigen Lebensfragen zu finden:
Woran können wir glauben, auch vor dem Hintergrund von neuem Fundamentalismus, von Okkultismus und Esoterik? Welchen Sinn hat unser Leben? Lernen wir im Umgang mit anderen Religionen und Kulturen Toleranz? Dürfen wir alles, was wir können? Wie fördern wir Mitmenschlichkeit und Hilfsbereitschaft? Das FvSG gibt der Beantwortung dieser Fragen im Unterricht aber auch in schulischen Veranstaltungen (Sozialpraktika, Schulgottesdienste, Gedenkveranstaltungen, Adventskonzerte, etc.) vielfältig Raum.

Allgemeines

Das Grundgesetz stellt im Artikel 7,3 eindeutig klar: Der Religionsunterricht ist ordentliches Lehrfach an öffentlichen Schulen. Unbeschadet des staatlichen Aufsicht...

Nachmittagsprojekt

Im zweiten Halbjahr der 9. Jahrgangsstufe findet der Religionsunterricht in Form von projektartigem Nachmittagsunterricht statt. Es geht dabei um den Vergleich der d...

Sozialpraktikum

Die Schülerinnen und Schüler des jeweiligen 9. Jahrgangs unserer Schule führen das Projekt "Soziales Lernen" in Form eines Sozialpraktikums durch. Es handelt sich da...

Curriculum Sek. I

Die Themen, die im Religionsunterricht behandelt werden, sind den im Lehrplan ausgewiesenen Leitlinien zugeordnet, die in den Jahrgangsstufen 5 und 6 sowie 7 bis 9 i...

Curriculum Sek. II

Im Unterricht der Sekundarstufe II wird ein Einblick in grundlegende theologische Themen gegeben und christliche Antworten zu Fragen unseres Daseins reflektiert und ...

Bewertungskriterien

Die Grundsätze der Leistungsbewertung sind durch die Bestimmungen der Allgemeinen Schulordnung geregelt und durch die Fachkonferenz richtliniengemäß festgelegt worde...