Haller Fachschüler helfen Gymnasiasten beim Abi

erstellt am 27.03.2011



Foto: Stefan Büschenfeld Foto: Stefan Büschenfeld Foto: Stefan Büschenfeld

Bünder Schule nutzt sportmedizinischen Check am Berufskolleg.

Halle (pes). Optimale Vorbereitung in Theorie und Praxis auf die Abiturprüfung ist es für die einen, praktische Übung für die anderen. 26 Schüler des Freiherr vom-Stein-Gymnasiums aus Bünde haben in Halle ihre Fitness checken lassen.
Die Höhere Berufsfachschule für Gesundheitswesen und Sportmedizin unter Leitung von Dr.  Karl-Heinz Rüstige und Dr. Christian Schürmann ist in Deutschland einmalig. Denn die Schülerinnen und Schüler lernen hier unter anderem, umfassende Fitness-Checks vorzunehmen und auszuwerten. Dazu gehören beispielsweise das Messen von Fett-, Muskel- und Knochengewebe ein Laktattest, EKG und das Feststellen von Dysbalancen zwischen Rücken- und Bauchmuskulatur. Um theoretisches Wissen in  der Praxis anzuwenden, bieten die Fachschüler ihre Dienste gelegentlich für andere Schulen an.
In OWL stoßen sie damit auf viel Resonanz. Das Freiherr-vom-Stein-Gymnasium ist die dritte Schule, die davon mit ihrem Leistungskurs Sport der Jahrgangsstufe 13 Gebrauch macht. »Unsere Schüler können diesen Check und ihre Auswertung für den theoretischen Teil ihrer Abiturprüfungen brauchen, bekommen aber auch konkrete Trainingsempfehlungen, um sich auf den praktischen Teil vorzubereiten«, sagt Sportlehrer Stefan Büschenfeld. Vorteile haben auch die Schüler des Berufskollegs, denn sie treffen auf Probanden, die mit Feuereifer bei der Sache sind, wie Schulleiter Hans-Jürgen Kuhlmann erläutert. Es gebe schon sehr viele Anfragen, aber die könne man  natürlich nicht alle erledigen. Auch eine zusätzliche Einnahmequelle soll die Dienstleistung für die anderen Schulen nicht werden: Die Bünder müssen nur die Materialkosten und ihre Fahrt bezahlen. «Das wäre bei einem professionellen Anbieter wesentlich teurer«, weiß Stefan Büschenfeld. Der weiß vor allem zu schätzen, dass anschließend die Ergebnisse noch einmal ausführlich erläutert werden - von Schülern zu Schülern.

Erstabdruck: Westfalenblatt, Artikel vom 24.03.2011