Die Klasse 6e in Gelsenkirchen

Ein Duell der Musikklassen? Was dramatisch klingt, ist in diesem Fall aber gar nicht gefährlich, denn immerhin geht es um Musik. Aber ein Wettbewerb, bei dem sich 26 Bläser- und Streicherklassen mit insgesamt 650 Kindern aus ganz NRW miteinander gemessen haben, war die Veranstaltung „Klasse musiziert“ schon, an der die 6e am Mittwoch vor den Sommerferien teilgenommen hat.
Bereits im Januar wurde bekannt gegeben, dass es nach vielen Jahren wieder einen Wettbewerb für Musikklassen geben soll. Schnell war der 6e klar, dass sie an diesem Wettbewerb teilnehmen möchte. Zu diesem Zeitpunkt waren drei Viertel des Bläserklassenunterrichts, der seit 20 Jahren durchgehend erfolgreich am FvSG angeboten wird, vorüber und die Idee, ganz am Ende des Projekts mit einem echten Highlight abzuschließen, weckte Begeisterung. Zunächst mussten sich Gedanken über das musikalische Programm beim Wettbewerb gemacht werden. Die Vorspielzeit sollte 10 Minuten nicht unter- und 20 Minuten nicht überschreiten. Zudem sollten Werke aus zwei unterschiedlichen Stilrichtungen erklingen. Nachdem das Programm ausgesucht war, begann die intensive Zeit des Probens. Dass im März die Klassenfahrt nach Wangerooge anstand, war für die Klasse ein großes Glück, denn so konnte sie auf der Insel jeden Tag fleißig üben und die Feinheiten der Stücke erarbeiten. Im letzten Quartal des Schuljahres gab es dann noch einige Gelegenheiten, den „Ernstfall“ zu proben, so z.B. beim Sommerkonzert des FvSG oder beim Auftritt bei den „Neuen Alten“ im Bünder Bonhoeffer-Haus, wo jeweils schon Wettbewerbsstücke vorgespielt worden sind. Den letzten musikalischen Feinschliff gab es dann am Montag und Dienstag der letzten Schulwoche, zudem wurden an diesen Tagen auch noch Plakate für die Moderation der Stücke erstellt.
Am Mittwoch, den 12.07., war es dann endlich soweit. Bepackt mit Instrumenten, Noten und viel guter Laune machte sich die Klasse zusammen mit ihren Mentoren Kerstin Thomas und Marco Seidel auf den Weg nach Gelsenkirchen. Nach gut zweistündiger Busfahrt war das Ziel, das Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium im Stadtteil Buer erreicht. Nach der erforderlichen Anmeldung im Wettbewerbsbüro war noch etwas Zeit, anderen Klassen zuzuhören und sich in der Mensa für den bevorstehenden Auftritt zu stärken.
Ab 14 Uhr wurde es dann so langsam ernst. Die Klasse durfte die Bühne der Aula betreten, Stühle und Notenständer zurecht rücken, sich einspielen und die Instrumente stimmen. Als eine halbe Stunde später die Jury unter der Leitung des renommierten Musikpädagogen Professor Dr. Ortwin Nimczik den Zuschauerraum betrat, begann das Wettbewerbsvorspiel. Nachdem Marco Seidel die Jury und die (leider) wenigen Zuhörer begrüßt hatte, stellten Marla und Elea das erste Stück vor: eine Bearbeitung des langsamen zweiten Satzes aus der 9. Sinfonie „Aus der neuen Welt“ von Antonin Dvořák. Nach den ersten Takten verflog schnell die Nervosität der Kinder und sie interpretierten das bekannte Stück klangstark. Das zweite Wettbewerbsstück war die mehrsätzige „Afrika-Suite“ von Eric Hovi, die Elisabeth, Hannah und Friedrich vorstellten. In diesem Werk geht es um eine Safari durch die afrikanische Savanne, die großen afrikanischen Tiere, wie z.B. Elefanten, gefährliche Reptilien und abschließend um Affen, die sich unter fetzigen Rockrhythmen von Baum zu Baum hangeln. Zum Schluss des Vortrags präsentierte die 6e mit der Titelmelodie des Kinofilms „Star Trek“ von Jerry Goldsmith  noch ein bekanntes Stück Filmmusik. Gloria und Ida erinnerten in ihrer Moderation an Captain Kirk und Mr. Spock, bevor sie das Stück mit dem Befehl „Energie“ starten ließen. Bei all den Stücken achtete die Jury auf Artikulation, Intonation, Dynamik, Interpretation und Präsentation der Musik. Nach dem abschließenden Beifall des Publikums war der Vortrag auch schon vorbei und die Rückreise nach Bünde konnte angetreten werden.
Da sich der Wettbewerb über zwei Tage erstreckte, gab es keine allgemeine Siegerehrung, sondern die Ergebnisse wurden per Facebook verkündet. Also hieß es warten auf das entscheidende Posting. Schließlich wurde der 6e bescheinigt, dass sie mit „sehr gutem Erfolg“ einen 2. Platz bei dem Wettbewerb erreicht hatte! Diese tolle Bestätigung des zweijährigen Bläserklassenprojekts ließ die Klasse jubeln und stolz auf die erbrachte Leistung sein. Doch in den Jubel mischte sich auch etwas Wehmut, denn am Ende des Schuljahres mussten die Kinder ihre Instrumente, die sie in den vergangenen zwei Jahren lieb gewonnen hatten, wieder abgeben, damit sie den Schülern der kommenden Bläserklasse zur Verfügung stehen. Es bleibt die Erinnerung, gemeinsam eine herausragende Leistung erbracht zu haben und für viele aus der Klasse die Freude, im nächsten Schuljahr weiter musikalisch aktiv sein zu können, im neuen Mittelstufenorchester.